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Caractéristiques de la tuberculose en milieu scolaire à Bouaké (Côte d’Ivoire) (2013–2014) : à propos de 74 cas - 21/12/15

Doi : 10.1016/j.rmr.2015.10.313 
I. Dje Bi , M. N’dhatz-Sanogo
 Pneumologie, Bouake, Côte d’Ivoire 

Auteur correspondant.

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Résumé

Introduction

Le milieu scolaire est une situation de promiscuité favorable à la propagation d’une maladie infectieuse comme la tuberculose.

Objectif

Étudier les caractéristiques démographiques et cliniques de la tuberculose en milieu scolaire.

Méthodes

Il s’agissait d’une étude rétrospective par l’analyse des dossiers des cas de tuberculose survenue en milieu scolaire et suivis au service de pneumologie de Bouaké pendant la période de 2013 à 2014.

Résultats

Soixante-quatorze patients enregistrés dont 51 hommes et 17 femmes soit un sex-ratio de 3. Parmi les 74 patients, 19 étaient des élèves du secondaire soit 26,4 %. Onze étaient des enseignants du secondaire, soit 15,3 % ; 8 étaient des enseignants du primaire (11,1 %) et 28 étaient des étudiants (39 %). L’âge moyen des élèves du secondaire était de 18,7ans (extrêmes de 13 et 26ans). Celui des étudiants était de 26,6ans (extrêmes de 18 et 34ans). L’âge moyen global des patients était de 27ans (extrêmes de 4 et 66ans). La co-infection tuberculose/VIH était retrouvée chez 18 patients dont 8 étudiants (44,4 %) et 7 enseignants (39 %). Le diagnostic de tuberculose pulmonaire à microscopie positive était retenu chez 38 patients (51,3 %). Pour les formes extra-pulmonaires (TEP), la localisation pleurale était la plus fréquente (37 %), suivie des localisations ganglionnaire et osseuse. L’évolution était favorable dans 86,9 %.

Conclusion

La tuberculose reste présente dans nos écoles. Il est nécessiter d’instaurer la visite systématique de dépistage annuel de la tuberculose.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

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© 2015  Publié par Elsevier Masson SAS.
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Vol 33 - N° S

P. A159 - janvier 2016 Retour au numéro
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