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Les occasions éducatives au-delà du programme de réhabilitation respiratoire - 12/11/14

Doi : 10.1016/S1877-1203(14)70564-6 
S. Guillemot
 Service de pneumologie, CHU de Rennes, hôpital Pontchaillou, 2, rue Henri-Le-Guilloux, 35033 Rennes Cedex 9, France 

*Correspondance.

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Résumé

Le bénéfice de l’éducation thérapeutique du patient (ETP) n’est plus à démontrer, cette dernière étant désormais reconnue comme une composante fondamentale de la prise en charge des maladies chroniques. Sa mise en œuvre étant pluridisciplinaire, c’est essentiellement au cours des programmes de réhabilitation respiratoire que l’ETP trouve sa place à l’heure actuelle. Cependant, elle n’en reste pas moins utile tout au long du parcours de soins du patient. Cet article portera sur les occasions éducatives qui s’offrent aux professionnels de santé et les modalités de leur mise en place.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Summary

The benefits of therapeutic education (TE) have been already proven, and this method is now recognized as an essential component in the care of patients with chronic illnesses. As a multidisciplinary practice, it is mainly delivered through pulmonary rehabilitation programs, but TE is also useful all along the patient care. This text is about the educational opportunities for health care professionals and their initiation modalities.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : Éducation thérapeutique, Réhabilitation respiratoire, Occasions éducatives

Keywords : Therapeutic education, Pulmonary rehabilitation, Educational opportunities


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Vol 6 - N° 3

P. 241-243 - juillet 2014 Retour au numéro
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