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Évaluation des besoins éducatifs chez les parents des enfants adressés pour dépistage de tuberculose - 12/01/23

Doi : 10.1016/j.rmra.2022.11.014 
A. Saidani , B. Hamdi, S. Louhaichi, M. Hamdi, T. Chérif, K. Chaabi, E. Nemsi, J. Ammar, A. Hamzaoui
 Service de pneumologie B, hôpital Abderrahmen Mami, Ariana, Tunisie 

Auteur correspondant.

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Résumé

Introduction

Malgré les avancés thérapeutiques, la tuberculose demeure un enjeu pour la santé publique. La réussite de la stratégie thérapeutique passe obligatoirement par la conscience et l’implication de la population. C’est ainsi que l’objectif de notre travail est d’évaluer les besoins éducatifs chez les parents des enfants adressés pour dépistage de tuberculose dans un pays endémique de cette maladie.

Méthodes

Nous avons mené une enquête descriptive et transversale entre décembre 2021 et janvier 2022 dans le service de pneumologie B de l’hôpital Abderrahmen Mami de l’Ariana auprès des parents des enfants adressés à notre consultation de dépistage de tuberculose.

Résultats

Trente parents étaient inclus, avec un âge moyen de 43,27 ans (extrêmes de 30 à 60 ans). La majorité des parents inclus étaient de sexe féminin (56,7 %). Trente pour cent des interrogés pensaient que la tuberculose est d’origine virale. Quatre pour cent des cas pensaient que la tuberculose est d’origine dysimmunitaire. Un total de 73,3 % des cas pensait que la transmission de la maladie peut se faire par le toucher et 63,3 % des cas le pensaient par le partage. On a trouvé que 26,7 % des interrogés ne connaissaient pas le mode de transmission de la maladie. Soixante-dix pour cent (70 %) des interrogés étaient inquiets que leur enfant soit malade. On a aussi noté que 60 % des parents pensaient que leur enfant était à risque majeur d’évolution à une maladie. Uniquement, 36,4 % des parents rapportaient que même si leur enfant n’est pas malade il ne nécessite d’être mis sous traitement. La majorité des parents (83,3 %) rapportaient des difficultés concernant l’observance thérapeutique de leurs enfants. La moitié des parents éprouvait leurs craintes concernant les effets indésirables du traitement. Soixante-treize pour cent (73,3 %) des cas ne connaissaient aucun effet indésirable possible du traitement.

Conclusion

Ce travail dévoile le niveau insatisfaisant des connaissances des parents sur la maladie tuberculeuse et l’existence de besoins éducatifs spécifiques au moment de la consultation. Le développement d’un programme éducatif adapté serait nécessaire afin d’assurer une sensibilisation soutenue permettant l’accompagnement des parents dans le projet thérapeutique de leurs enfants.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

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© 2022  Publié par Elsevier Masson SAS.
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Vol 15 - N° 1

P. 9 - janvier 2023 Retour au numéro
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