Validation psychométrique de la première échelle française de dépistage des troubles du sommeil de l’enfant (1–16 ans) - 19/03/15

L’échelle des troubles du sommeil de l’enfant (Sleep Disturbance Scale for Children, Bruni et al., 1996) est un outil de dépistage ayant de bonnes propriétés psychométriques et qui a été traduite dans de nombreuses langues. L’objectif de cette étude est de l’adapter et de la valider en français. À notre connaissance, il n’existe aucune échelle de dépistage des troubles du sommeil de l’enfant validée en francophonie.

La méthode de traduction inversée a été réalisée. Par la méthode des sondages aléatoires, 18 parents français et 15 suisses ont évalué la compréhension de la version française. Pour tester les propriétés psychométriques, 90 parents ayant amené leur enfant en consultation hospitalière du sommeil et 381 parents hors-consultations ont remplis la version française. Les 90 enfants en consultation ont été diagnostiqués par des pédiatres spécialistes du sommeil. Quarante enfants ont été évalués par leur mère et leur père.

La version française est compréhensible aussi bien par des français que par des suisses. Soixante-quatre pour cent de la variance est expliqué par 6 facteurs. La consistance interne est satisfaisante. Les sous-scores de l’échelle corrèlent bien avec les diagnostics des experts. Le score total et les sous-scores sont significativement différents entre le groupe consultation (n=66) et le groupe hors-consultation (n=381). Nous n’observons pas de différence entre l’évaluation de la mère et celle du père. Des corrélations seront présentées entre les sous-scores du questionnaire et les variables suivantes en fonction des catégories d’âges : durée écran, indice de masse corporelle, durée de sommeil, décalage de rythme entre la semaine et le week-end, activité physique, inattention et hyperactivité.

L’échelle des troubles du sommeil de l’enfant comporte 26 items, elle est facile à remplir par les parents et présente de bonnes qualités psychométriques. Cette échelle est une aide au diagnostic, un outil de dépistage et une mesure de recherche.